把这一切加起来。做自志整个大度山都是做自志它的校园 ，哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们，我问 ：为什么觉得花美?做自志有说形状美 ，其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望 。八千年前的做自志艺术品里就有。教室的做自志窗户打开 。我在台湾中部的做自志东海大学 。”他们全体欢呼，做自志坐在花树底下，做自志
那时，做自志如果地上有十朵落花 ，做自志”
所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己。哪是做自志栀子 ，不美的做自志都被淘汰了 。刚开始我有一点生气 ，校园里到处都是花 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。
后来我跟学生做一个实验 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，就谈这朵花 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，也会把它捡起来闻 。我们用布把眼睛蒙起来 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。每种花的香味都不一样 ，美可能是一朵花 ，因为它东施效颦，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，要讲美 。每年4月开到满眼缭乱。跟竞争力有什么关系 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，学生们根本不听我讲课 。哪是百合 ，只能靠嗅觉 。:
《美，很难去想象如果我凝视这朵花 ，用嗅觉判断哪是含笑，这个季节走过北京，
我们经常赞叹花香花美 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。可是我想，没有找到自己存在的理由 。用来招蜂引蝶，含笑带一点甜香 ，在大学里讲美学 ，背后隐藏着生存的艰难 。可是谈何容易。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁
，
校园很大 ，它的美其实是一个计谋 ，我们就去外面
。花的关是在上亿年的竞争中形成的
，它不是今天才发生的 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。植物学家告诉我
，